坐一把竹椅，泡一杯清茶，不聊都市琐事，只讲讲这鹤鸣茶社的旧谈。

鹤鸣茶社

图片来源：历史建筑｜鹤鸣茶社：闲煮岁月，细品时光 (qq.com)

在这鹤鸣茶社，曾经发生过著名的“六腊之战”。所谓“六腊之战”是指解放前中国的大学、中学、小学教师（主要是中小学教师，特别是中学教师）为争夺岗位而展开的竞争。那时候的教师是自由职业者，并不存在什么编制，每一学期都需取得学校校长发给的聘书才能在岗任教。每年暑假的阴历六月、寒假的阴历腊月，校长就要对下一学期的每个教师岗位进行招聘。因为僧多粥少，岗位紧俏，没有基本的社会保障，教师都要经过激烈的竞争搏取聘书，一家老小的生活才有着落，故被老成都人揶揄为“六腊之战”。

民国时期的教室

图片来源：一场战争，小学基层教师的魂魄，曾经飘飘摇摇：六腊战争有多远 (baidu.com)

“六腊之战”的主要战场在经济文化相对发达的大城市，尤以抗战时期的西南后方成都、重庆、昆明为最。卢沟桥事变后，大城市相继沦陷，国民政府迁都重庆，诸多学校停课或迁移西南。一些学生因种种原因未能随校迁移，在校学生减少；还有一些未迁学校停课而教师逃难到后方，迁移学校每年毕业的学生工作难找又跻身教师队伍参加争聘，各种原因致使本来就紧俏的教师岗位愈加紧张。旧时的成都又因为地理位置优越、经济文化和办学条件优良，吸引了不少川内各县的校长、教师前来参加“六腊之战”，而地点就在鹤鸣茶社。于是乎，这飘溢着茶香的茶社，成为了这场“战争”的“主战场”了。

鹤鸣茶社

图片来源：还不看过来？公路音乐节成都站美食最强攻略_地点 (sohu.com)

可能有人要奇怪：明明就只是教师岗位竞争而已，怎么能称得上是“战争”，是否夸大了点？实际上并不夸张，因为解放前的公教人员的工作很不稳定，每到六月和腊月的假期，他们就面临着失业、丧失生活来源的危险——这对于需要养家糊口的公教人员来说是致命的，因此他们必须抢破头去争取岗位。

民国时的成都

图片来源：110年的人民公园，每段烟火传说都与茶相关 (qq.com)

此外，彼时的法制并不健全，加上有外部战乱环境的影响，就业乱象滋生。每学期校长手中的聘书，要应对官员的卡要、裙带的关系、优秀教师的确保，剩余再到鹤鸣茶馆从应聘者中择优。所谓择优，固然是要考察教师的学问和教学能力，但也不尽然。有的校长作风不良，将手中的聘书当做是敛财的工具，索贿受物，连同政府官员一起参加获利。他们所想的择优，恐怕也还有别的意味吧。在这种风气下，经纪人、串串、掮（qián）客应运而生，蹲茶馆，云游学校或通过各种渠道搞到聘书牟利。职业经纪人手攥数份聘书，待价而沽赚取佣金。串串、掮客主要是游说吃介绍费。

90年代的鹤鸣茶社

图片来源：成都生活，1991年 (baidu.com)

于是，茶馆的柱头张贴着各种招聘信息，串串和经纪人讨价还价、互相交流，茶社一片热闹。茶客们微笑点头，校长们无奈摇头，教师们拼命挤破了头。“四大皆空坐片刻不分你我”，坐下雅谈，面面相对，倾心交流，认真考核。有人成功取得岗位，喜笑颜开；也有人一杯清茶，半晌对答，换来半句真话，一脸礼貌，改日再聊。浊心如此，清茗难覆。“两头是路吃一盏各走东西”，只见来路，不见去路，东面无道，西面有道。据说有人用尽盘缠，应聘无果，绝望自缢；有人托予经纪人三个大洋，聘也无果，告也无用，只道是“愿者上钩”、“愿打愿挨”……来时踌躇满志，去时心灰意冷，恰如这六月和腊月的天气。

鹤鸣茶社之景

图片来源：漫谈成都人民公园里鹤鸣茶社 (baidu.com)

一面是战火纷飞，一面是岁月静好。优秀的教师基本不参与“六腊之战”，除非不得已被卷入。对于优秀的教师，校长都是以礼相待，真心挽留，甚至发动学生一起好言相留，聘书自然到手，不多说。但这样的群体还是少数，大部分教师仍然要在泥沼中摸爬滚打，拼出一条生路。

时过境迁，这样的“六腊之战”早已成为了历史，但鹤鸣茶社的人气不减。游客闻名而来，只为品一杯清茶，啖几口“三花”，躺一躺竹椅，聊一聊八卦，感受成都骨子里的悠闲与安逸。这悠闲与安逸里，也许也有些微生活的辛酸，就如同这清茶里难免有少许杂质，矛盾但也真实。

鹤鸣茶社的茶

图片来源：110年的人民公园，每段烟火传说都与茶相关 (qq.com)

茶盖翻上入茶碗，往日旧闻下次再谈。

图片来源：茶器界的扛把子盖碗，竟然还有这些讲究？(sohu.com)