近日

教育部公布了

完善普惠性学前教育保障机制实验区和

幼儿园保育教育质量提升实验区名单

成都市青羊区上榜

青羊区入选

完善普惠性学前教育保障机制实验区

本次实验区以区（市）县为单位申报，各省（自治区、直辖市）最多有5个区（市）县入选，分别为上海市、四川省，其中成都市共有4个区（市）县入选，占全省80%，在全国所有城市中仅次于上海市，位列副省级城市第一。

青羊区着力聚焦高品质建设

谱写学前教育普及普惠新篇章

的具体做法

青羊区高度重视学前教育普及普惠发展工作，始终把加大学前教育投入、推动学前教育普及普惠优质安全发展摆在重要位置，全面实施普惠性学前教育保障“四大任务”“八大行动”，健全学前教育经费投入与成本分担机制，逐步提高财政投入和支持水平，解决好学前教育发展的人财物保障问题，持续扩容增量、挖潜存量，提高教育资源供给能力，破解教师编制补充和待遇保障瓶颈，建立稳定教师队伍的长效机制，学前教育改革发展稳步推进，普及普惠水平逐年提高，优质学前教育资源覆盖面不断扩大，实现“幼有所育”到“幼有优育”的跨越式发展。

提标扩容，垒就各方满意“好口碑”

积极拓宽渠道投入大量资金，加大新建和改扩建公办园力度，着力扩大学前教育资源覆盖面，大幅增加公办园学位。2013年至今，新投入使用公办园32所，增加公办学位11580个，较好解决了“入园难”“入园贵”等民生问题。设立普惠性民办园专项奖补资金，用于幼儿园进行园舍建筑改扩建、设施设备购置、图书和教玩具购置等。同时对部分学位紧张区域的幼儿园加强引导，鼓励举办者增加投入，积极扩大和改善办园条件。

龙头带动，浇注普惠帮扶“蓄水池”

充分发挥省级示范园和市一级园龙头带动、上下贯穿、横向辐射等作用，6个省级示范幼儿园分别牵头成立幼教集团。大力发展“总园+分园”“名园+民园”帮扶，每年阶梯式开展龙头园对口帮扶薄弱普惠性幼儿园活动。优质教育资源从单一迈向多元，不断扩大优质教育品牌辐射面。

先行先试勇“破难题”

针对公办园非在编教师和普惠性民办园教师队伍工资待遇较低、稳定性不足等共性问题，青羊区敢于破解、先行先试，不断提高非在编幼儿教师工作待遇，基本实现在编教师和非在编教师同工同酬。在职称评审、评优选先、参加培训时予以倾斜，保障这一群体教师安身立教、潜心育人。

严格管理强“筑能力”

建立幼儿园教师资格准入和定期注册制度，全区幼儿教师持证率达100%。定期开展幼儿园园长、教师业务能力提升培训和全员轮训，年均培训约8000人次，全域提升教师专业化水平。实施磐石计划，累计培养名园长25名，国家、省、市、区优秀骨干教师199名。

创新思路，构建网络

打造教培发展“新模式”

将幼儿园分为四个片组，由省级示范幼儿园任组长单位，积极构建区、片、园三级教研网络，并以片组活动保障常规教研、师资培训、教育科研等工作推进。同时，每年开展普惠性幼儿园开放活动，搭建学习交流平台，实现优势互补、资源共享，相互学习、共同提高，取得良好效果。

统筹协调，全面监管

增强规范办园“新效能”

建立幼儿园审批、年检、备案、公示制度，加强对各类幼儿园的监督与指导，规范幼儿园办园行为。创先单设学前教育督学责任区，实现挂牌督学全覆盖，要求每位学前责任督学以问题为导向，坚持底线思维，督导幼儿园严格执行国家相关法律法规，坚持依法办园，规范学前教育办学行为。

守正创新，强化举措

激发幼小衔接“新活力”

制定《青羊区推进幼儿园和小学科学衔接工作方案》，筛选区内部分幼儿园作为试点单位，推进幼儿园课程建设和改革工作，积极探索科学的幼小衔接实施路径，加强精准指导，努力办成示范点。建立健全家园校共育机制，定期举办幼小衔接主题活动，向家长宣传幼小双向衔接的科学理念和做法，缓解家长焦虑和压力，营造家园校共育的良好教育生态，切实形成教育合力。