Page 280 - 青羊年鉴2008

QING YANG NIAN JIAN

社会事业

教 育 样调研考试，检测和掌握该类学科的教学现状，发挥调

考的导向性作用，促进学校加强学科建设、充实师资力
量、提高教学水平。
【概况】 2007年，青羊区共有公办中小学、幼儿园53所
2007年，青羊区小学毕业生6000余人，其中1300余
（其中小学34所、中学13所、九年制一贯制学校1所、职
人进入四、七、九联中， 1500余人进入实外、成外等知
业中专学校1所、公办幼儿园3所），社区教育学院1所，
名学校；初中毕业生5000余人，约1200人考入四、七、
直属单位9个。截至年底，全区在校学生55677人。在职
九高中，约1100人考入实外、成外等知名学校。在首届中
教职员工3947人，小学教师大专以上学历占95.32%，初
国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动中，青羊学
中教师本科学历占86.4%，高中教师研究生学历占18%。
生代表队从全国122支代表队中脱颖而出，获得团体金奖
全区拥有全国优秀教师、省特级教师、市拔尖人才、市
和优秀组织奖；4月，青羊区又获得“成都市首届高中生
教育专家、市学科带头人以及享受国家、省、市政府津
综合运动会”金牌总数第一的成绩；青羊实验中学“导
贴专家近70人。此外，还拥有市优秀青年教师 110名、区
学讲义”充分激发学生主动学习的热情，课堂效益提高
学科带头人297名、各学校中心组成员126名、形成了近
明显；实验小学成为“中国儿童漫画创作基地”。
1200名的各级各类骨干教师队伍，约占全区教师总人数的
30%。
【教育链条延伸】 在“多睡半小时”、“学会一百
2007年，青羊区教育局深入贯彻党的十六届六中全
会和十七大精神，贯彻落实统筹城乡综合配套改革试验 招”、“书包减两斤”、“多长两公分”、“每天一三
0”、“阳光励志营”、“家长不签字”的基础之上，
区的新思想、新要求、新任务，紧紧围绕“均衡发展，
2007年成功地增加“欢乐大篷车”、“学生选教师”、
人民满意” 的工作目标，在闯、创、试、干上下功夫，
先行先试、善作善成，确保教育事业保持领先，再上台 “自创体锻课”等三个项目，为提高学生的独立思考能
阶。青羊区被省政府确定为四川省首批义务教育示范 力、创新能力和实践能力创造积极条件。教育部、新华

区。 社、《中国教育报》等先后总结和推广青羊区在素质教
育方面的工作经验。9月10日，草堂小学校长蓝继红作为
【教育教学质量管理】 青羊区教育局推行调研考试，提 全国十佳校长应邀到中央电视台接受教师节晚会“奠基

升教育教学质量。一是推行综合学力调考，对小学高段 中国”的访谈。
（5、6年级）考试实施重大改革，变传统语文、数学等
文化课单科成绩检测为综合学力调考，即以一张涵盖语 【减负工作】 青羊区教育局通过四道“局长减负令”
文、数学、外语、科技等多学科的试题，测评学生的学 深入推进学生、教师、学校减负工作。一是“书包减重
习迁移、知识融合等能力；二是推行音、体、美调考， 令”， 将中小学生书包重量限制在学生体重的10%以

在全省首创性地开展小学音乐、美术、体育等学科的抽 内，并严禁学校和教师集体购买或推荐购买教辅资料；

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