Page 34 - 青羊年鉴2010
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开展经典诵读、节日民俗活动；在社区组织开展 注重文化熏染，注重资源整合，形成了具有自身
丰富多彩文化活动，组织“爱国歌曲大家唱”， 特点的道德教育体系和基本的工作思路。
增强全区干部群众爱党爱国的情感，全区举办大 坚持从学生中评选“每月文明之星”和“学
型“爱国歌曲大家唱”歌咏活动15场，全区机关 校形象大使”。通过“每日一检查，每周一比
“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛节目，在青羊电视 赛，每月一评比”的形式评选文明班级、示范班
台播放；全区各文明建设单位、文明行业、文明 级、优秀班级，引导学生自觉规范自身言行，展
社区等单位，分别举办歌咏活动，共计80余场。 现良好精神风貌，在校做一名好学生，走出校门
各街道文化辅导员深入各社区，辅导、组织广大 做一名好公民。
群众参与100首爱国歌曲传唱。 精心设计主题活动，让学生在亲身体验中强
化道德意识。开展“尊师孝亲”的主题教育月活
【未成年人思想道德建设】 制定为未成年人 动，“感亲情，报亲恩”主题班会活动， “向
办好事、实事项目，纳入全年目标考核。全年， 伟大祖国敬礼”的国庆庆祝活动。校训、校史、
开展未成年人健康知识宣传，印发心理健康海报 校歌的挖掘，体现传承文化的使命；学校网站、
50张，受教人数5千人；制作、发放毒品与艾滋 电视台、管乐队、运动队、舞蹈队、文学社、小
病知识宣传，养成健康生活习惯促进健康成长书 记者站的建立，拓宽对学生教育的渠道。国学经
签6万张，受教人数6万人；制作、发放呼吸道传 典诵读的开展，《校园新闻周刊》、《班级风采
染病知识宣传，宣传单4万张，受教人数6万人； 展示》平台的搭建，让学生在潜移默化中接受教
制作、发放肠道传染病知识宣传，宣传单4万 育，受到感染。
张，受教人数6万人。承办团市委“12355”爱心 在充分发挥学校教育主渠道功能外，还注
接力棒青少年公益讲座巡讲2次。实施“体育、 意发挥学生家长、社区在道德教育中的作用，建
艺术、生活技能2+1+1工程”。通过学校和家庭 立起生—家—校—社联动的工作机制，聘请了法
教育有机结合，让学生在九年义务教育结束后能 制副校长、辅导员，与街道、派出所共建平安学
够掌握两项体育技能、一项艺术特长和一定的生 校，组织未成年人教育创新案例评选活动。开
活技能。2009年全区5000名初中毕业生全部达到 展未成年人健康知识宣传教育，受教人数6万余
要求。实施“天使快乐”行动，设立“青羊区心 人。承办2次“12355”爱心接力棒青少年公益讲
理健康教育研究中心”，全年开展研究活动12 座巡讲。实施“体育、艺术、生活技能2+1+1工
次，并为学生、家长提供咨询服务2万余次；成 程”，全区5000名初中毕业生全部达标。设立
立“青羊区心理健康教育讲师团”，全年组织15 “青羊区心理健康教育研究中心”、成立“青羊
场心理讲座。 区心理健康教育讲师团”，全年组织15场心理讲
按照全省“做一个有道德的人”试点工作要 座，为学生、家长提供咨询服务。组织文化、公
求，做好区内少城小学、石室联中、石室联中蜀 安等部门，加大校园周边环境整治，净化未成年
华分校等5所试点学校的建设工作。主题实践活 人生活学习环境。
动中坚持以“落实养成教育，突破感恩和责任教
育，贯穿法制和心理教育”为主线，面向全体学 【“三星三家”评选】 制定《青羊区星级院
生，创新活动样式，强化体验感受。实施过程中 落评定复查方案》，建立健全目标责任制、分段
坚持四个注重：注重习惯养成，注重活动渗透， 负责制、定期督查制、不定期召开例会等制度。
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