Page 147 - 青羊年鉴2021
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新时代社区保密宣传教育的探索与实践
极教育课堂、 积极心理培训、 积 教师职业荣誉感和幸福感ꎮ 开展 质成长生态ꎮ
极心理咨询辅导等试点探索ꎬ 建 教师积极心理教育、 年度定期体 新时 代、 新 起 点、 新 征 程ꎬ
立健全教师心理危机预警和关怀 检、 强身健体趣味运动、 惠师优 青羊区将继续全域推进教师队伍
机制ꎬ 举办公益讲座 ５０ 余场ꎬ 受 待等 “四大关爱教师行动”ꎬ 切实 专业化建设ꎬ 大力提升教育人才
专
益教师４ ０００余人次ꎬ 着力提高教 提升 教 师 身 心 健 康 水 平ꎮ 创 设 队伍建设质量效益ꎬ 为高质量建 文
师幸福感、 价值感ꎬ 让积极教育 “青羊力量、 教师榜样” 评优选 设 “优教青羊”、 加快推进教育现
带动教师队伍健康发展ꎮ 先、 新时代教师技能大比武、 教 代化而不懈努力ꎬ 全力争当全市、
构建关爱教师体系ꎮ 实施教 师综合素质风采大赛、 “青云师德 全省乃至全国教育发展的排头兵
师学历提升、 优绩亮绩、 成果发 大讲堂” 等四大教师展示平台ꎬ 和领跑者ꎮ
布等 “三大专项奖励计划”ꎬ 提升 以优秀教师带动形成青羊教师优 (２０２０ 年 ９ 月 １０ 日 «成都日报»)
新时代社区保密宣传教育的探索与实践
基层社区是落实习近平总书记 向联 合、 纵 向 联 动、 社 会 协 同ꎬ 实施ꎬ 街道主抓教育资源协调配
关于保密工作重要指示批示精神的 着力构建国家安全保密社区教育 置ꎬ 社区主抓教育课程实施和活
“最后一公里”ꎮ 成都青羊区立足辖 工作体系ꎮ 动开展ꎬ 并分别指定一名分管领
区内党政机关和军工单位密集、 人 党政主导抓推动ꎮ 区委明确 导主抓主管ꎬ 确保覆盖社区教育
口稠密等实际情况ꎬ 构建 “区—街 提出把国家安全保密教育作为社 组织、 计划、 协调、 实施全过程ꎬ
—居” 三级社区保密教育体系ꎬ 将 区教育的重要内容ꎬ 由区政府教 扣紧 部 门、 属 地、 学 校 各 环 节ꎬ
安全保密社区课堂打造成全国终身 育督导室和教育部门职能科室组 构建各负其责、 协同配合的社区
学习品牌项目ꎬ 推动总体国家安全 成督导组ꎬ 对国家安全保密教育 保密教育责任体系ꎮ
观在基层落地生根ꎮ 开展情况进行专项督导ꎬ 把工作 横向联合抓教育ꎮ 依托 “ 区
一、 坚持统筹协同ꎬ 构建社 实效纳入教育工作站年度督导评 —街—居” 三 级 社 区 教 育 网 络ꎬ
区保密教育体系 估ꎮ 通 过 科 学 设 置、 反 复 论 证、 运用成熟工作经验和 网络资源ꎬ
深入开展保密宣传教育是保 逐步完善ꎬ 形成了一套完整的社 整合省、 市、 区级各部门和驻区
密行政管理部门的应尽之责ꎮ 将 区保密教育考评指标体系ꎮ 单位专家资源ꎬ 协同推进国家安
国家安全保密教育下沉到社区ꎬ 纵向联动明责任ꎮ 明确社区 全保密教育进社区工作ꎬ 有效实
是促进广大群众牢固树立总体国 保密教育工作的责任分工ꎬ 区级 现了多方保密教育资源互通共享ꎮ
家安全观和保密法制观念的有效 保密部门主抓统筹协调ꎬ 社区教 社会协同补短板ꎮ 充分吸纳
路径ꎮ 青羊区坚持党政主导、 横 育学院主抓方案制定和教育计划 社会组织以及热心社区教育的居
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