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青羊年鉴 2009                                 ◆ 综    述 ◆


            园、车站,多采用人性化的方式,对不文明行为进行温                            营造知荣辱、树新风的良好氛围。严格按照全市市民学
            馨提示、善意提醒。开展群众性精神文明细胞创建。继                            校建设标准,协同区教育局,加强全区市民学校规范化
            续开展文明单位(标兵)、文明社区创评,把和谐社                             建设,全年共有13个社区市民学校被市文明办、市教育局
            区、和谐家庭、和谐校园的创建与各项文明细胞创建结                            首批命名,数量在全市位列第一。

            合起来。坚持以诚信为重点,以服务为宗旨,积极抓好
            文明行业创建工作。试点推行市民学校教育教学标准化                            【未成年人思想道德建设】  加强校外阵地建设。继续
            建设,打造一批市民学校,发挥其市民学习、教育市民                            深化未成年人思想道德建设工作示范社区创建,发挥以
            的阵地作用。                                              点带面的示范作用,完善社区未成年人工作的标准化建
                                                                设;整合各方资源,努力构建“三结合”教育体系,充
            【群众性创建活动】  抓好城乡结对联动。充分发挥文                           分发挥区青少年宫作为市校外活动场所示范基地的示范

            明单位的带动、辐射作用,动员组织文明单位或文明行                            作用,广泛开展公益性活动;认真落实为未成年人办实
            业与新型社区结对共建。组织文明单位员工积极参与新                            事好事重点项目,为未成年人营造良好的成长环境。实
            型社区环境整治等活动,把引导培养新区居民文明生活                            施素质工程。以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题,
            习惯与美化居家环境相结合,为新区居民创造舒适的生                            利用“公民道德宣传月”和寒暑假等时机,在中小学生

            活环境。侧重智力帮扶,积极引导新区居民树立自立意                            中广泛开展道德实践活动;继续开展“文化直通车”进
            识,转变“等、靠、要”的思想观念,使村民自我发展                            校园、进社区活动,为未成年人提供公益性的文艺演出
            意识和自主创业能力不断增强。以文化科技卫生“三下                            和坝坝电影;实施“关爱工程”,深化留守儿童社区服
            乡”活动为载体,探索新形式、新机制,广泛开展各类                            务中心,留守学生之家的建设,实施“关爱农民工子女
            送文化下乡活动。深入挖掘社区资源,按照“一社一                             行动”,开展“手拉手成长”少先队主题活动和关爱农

            品”的思路,打造“快活工业文明特色社区”、“清波                            民工子女志愿服务活动。强力推进环境建设。加强对图
            环保文明特色社区”、“培风赵雨树画室特色社区”等                            书、音像市场和网络的管理,形成家庭、学校、社会互
            一批特色文化社区。开展主题文化活动。以农村新型社                            动的监控体系;加强对学校周边环境的综合整治,积极
            区为重点,从构建和谐新社区、倡导就业新观念、丰富                            实施“护蕾”行动,严厉打击学校门前发生的各类滋扰

            文明新活动、加强民主新制度、打造精神新文化五个方                            学生和教学秩序的治安、刑事案件,确保校园平安;充
            面,辐射市民文化,培育契约文化、激活家园文化、推                            分发挥未成年人维权中心作用,搭建司法援助平台;聘
            广创业文化,让农村社区享有城市一样的文化环境,让                            请优秀干警兼任中小学校法制副校长,直接参与学校的
            农村居民享受城市一样的文化生活,让城乡居民同具文                            法制教育和依法治理工作。组织协调有关部门街道完成
            明高尚的文化素养。持续开展每月一次坝坝电影,每半                            全年为未成年人办好事、实事的3个重点项目。深入社

            月一次文艺小分队演出、每季度一次大中型演出活动,                            区,协助玉沙、培风等5个全市为未成年人思想道德建设
            每半年一次运动会等丰富多彩的文体活动。发挥典型示                            工作示范社区建设的验收工作,得到市文明办好评;协
            范作用。结合城乡一体化建设,完善以城带乡,城乡共                            助  组织丰富多彩的未成年人校外活动,区文明办被评为
            建机制,在已建的新型社区中,打造在四个文明建设中                            第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动先进集体,

            有突出成效、得到群众公认的新型文明社区参加市十佳                            个人被评为先进个人。2008年,区文明办还被推荐为全
            新型文明社区评选活动。在涉农街道开展文明礼仪、社                            省未成年人工作先进单位。
            会主义核心价值宣传教育活动,组织举办“社区辅导员
            培训班”、“新市民文明礼仪培训班”等数百场宣传培                            【三星三家评选】 开展“三星三家”评选活动。继续在
            训活动,组织文艺小分队深入社区、院落进行文艺演出                            涉农街道居民中开展“三星”(热心公益明星、自主创
            300余场,下发文明礼仪宣传光碟200余盘,在涉农街道                         业明星、文化才艺明星)和“三家”(和睦之家、学习


                                                                                                         ·109·
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